Набиране на средства 15 септември 2024 – 1 октомври 2024
Относно набирането на средства
търсене на книга
книги
Набиране на средства:
55.7% събрани
Впиши се
Впиши се
оторизираните потребители имат достъп до:
лични препоръки
Телеграм бот
хронология на изтеглянията
изпрати до Email или Kindle
управление на колекцията
запазване в любими
Лично
Заявки за книги
Изучаване
Z-Recommend
Списъци с книги
Най-популярни
Категории
Участие
Направете дарение
Качвания
Litera Library
Дарете хартиени книги
Добавяне на хартиени книги
Search paper books
Моят LITERA Point
Търсене на термини
Main
Търсене на термини
search
1
Нейродинамічні та психічні функції у дітей молодшого шкільного віку з різним рівнем фізичного розвитку: теорія і практика
Петренко Ю.О.
,
Меньших О.Е.
дітей
рівнем
розвитку
фізичного
уваги
низьким
високим
середнім
пам’яті
функцій
різним
рис
віку
процесів
шкільного
кфр
нервових
молодшого
властивостей
різниць
значення
рівнями
групами
фрнп
короткочасної
хлопчиків
обсяг
дівчат
показники
групі
снп
дослідження
рв1
цифри
виявлено
діти
зв’язку
пзмр
кількість
групи
показників
інформації
високий
обсягу
зорової
навчання
низький
річних
сенсомоторних
середній
Език:
ukrainian
Файл:
PDF, 1.54 MB
Вашите тагове:
0
/
0
ukrainian
2
Психофізіологічні властивості учнів молодшого шкільного віку з різним фізичним та розумовим навантаженням
Запорожець О.П.
дітей
властивостей
навчання
уваги
віку
функцій
психофізіологічних
шкільного
молодшого
пам’яті
дослідження
розвитку
сенсомоторних
нейродинамічних
гімнастів
процесів
учнів
запорожець
о.п
шахістів
нервових
займаються
навантаження
показників
успішності
групі
розвиток
діяльності
людини
спортом
психічних
успішність
школярів
групи
успішністю
контрольної
системи
додаткове
займалися
зв’язок
київ
фізіології
школі
динаміка
конференції
наук
основних
особливості
показниками
реакції
Език:
ukrainian
Файл:
RAR, 308 KB
Вашите тагове:
0
/
0
ukrainian
1
Следвайте
тази връзка
или потърсете бот „@BotFather“ в Telegram
2
Изпратете команда /newbot
3
Въведете име за вашия бот
4
Въведете потребителско име за бота
5
Копирайте последното съобщение от BotFather и го поставете тук
×
×